Категорія: Новини на головній

На минулому тижні за підтримки громадської організації «Жінки і діти України – наше майбутнє» та у співпраці з ЮНІСЕФ учениці та працівниці освіти Ірпінської громади отримали 700 наборів гуманітарної допомоги (менструально-гігієнічні засоби).

Ця ініціатива стала важливим кроком у турботі про жіноче здоров’я, адже гігієна – це не лише про комфорт, а й про збереження здоров’я, впевненості та гідності кожної дівчини й жінки. Забезпечення таких потреб сприяє створенню рівних умов для навчання, роботи та розвитку.

У закладах громади протягом року активно впроваджувались навчальні тренінги та заняття за програмою «Здоров’я та комфорт», які допомогли підліткам глибше розуміти потреби свого організму та відкрито говорити про важливі питання.

Щиро дякуємо нашим партнерам за підтримку та спільні зусилля у формуванні безпечного, турботливого й рівноправного освітнього середовища!

Особливу вдячність висловлюємо заступниці міського голови Юлії Устич, завдяки ініціативі та підтримці якої ця гуманітарна допомога стала можливою. Її увага до соціально важливих питань допомагає громаді долати бар’єри та створювати умови для гідного життя кожного.

Разом ми працюємо задля майбутнього, де здоров’я, гідність і комфорт кожної дитини й працівника освіти – у пріоритеті!

Жінки і діти України – наше майбутнєUNICEF UkraineЮлія Устич

13 грудня 2024 року в закладі дошкільної освіти №8 «Колібрі» відбувся семінар-практикум на тему: «Реалізація національної стратегії розвитку інклюзивного навчання. Роль вихователя в інклюзивній групі».

Метою заходу було підвищення професійної компетентності педагогів у впровадженні інклюзивної освіти, ознайомлення з практичними аспектами роботи вихователя в інклюзивних групах та демонстрація можливостей сенсорних кімнат для підтримки дітей з особливими освітніми потребами.

На заході були присутні заступник начальника управління освіти і науки Любов ЛИТВИНОВА та головний спеціаліст дошкільної освіти Галина ЗАЄЦЬ, які відзначили важливість теми інклюзії та подякували педагогам за активність та професіоналізм.

Під час семінару педагоги:

ознайомилися з основними положеннями національної стратегії розвитку інклюзивної освіти завдяки презентації вихователя молодшої інклюзивної групи Алли Сергіївни Пручковської;

обговорили роль вихователя в організації інклюзивного освітнього процесу;

вивчили ігрові методи, спрямовані на розвиток дітей в інклюзивному середовищі.

Практична частина заходу включала презентацію сенсорних кімнат світлої та темної, яку провела вихователь середньої групи Юлія Секрет. Учасники мали змогу спостерігати фрагменти занять із застосуванням сенсорного обладнання, що допомагає дітям з особливими освітніми потребами адаптуватися та розвиватися.

Семінар завершився рефлексією, під час якої учасники ділилися враженнями, аналізували побачене та визначали можливості застосування отриманого досвіду у своїй роботі.

Дякуємо всім учасникам, спікерам та організаторам за змістовний та надихаючий захід! Разом ми робимо вагомий внесок у створення умов для рівного доступу до освіти для всіх дітей нашої громади!

Дякуємо ЗСУ за можливість навчати та навчатися

Центр ПРПП Ірпінської міської радиЗаклад дошкільної освіти “Колібрі”

До розвʼязання тестових завдань долучились 10 учасників із 5 ліцеїв Ірпінської міської територіальної громади.

За результатами інтелектуальних змагань визначені ПЕРЕМОЖЦІ та ПРИЗЕРИ олімпіади, а саме:

10 клас

І місце – Ярослав МЕДВЕЦЬКИЙ, учень ліцею №2, учителька Посудевська В.В.;

ІІ місце – Вероніка ГРИЩЕНКО, учениця ліцею “Мрія”, учителька Мельник Н.І.;

ІІ місце – Яна ЦИМБАЛІСТА, учениця ліцею ІАЛ НУБІП, учителька Гунько Т.В.;

ІІІ місце – Вікторія БЄЛІК, учениця ліцею «Лінгвіст», учителька Капацій Н.В.

11 клас

І місце – Ксенія ШАНДРА, учениця ліцею ліцею №2, учителька Посудевська В.В.;

ІІ місце – Надія РУДЕНКО, учениця ліцею ІАЛ НУБІП, учитель Віфлянцев В.В.

ІІІ місце – Валерія ЖМАКАНА, учениця ліцею «Мрія», учителька Мельнік Н.І.

Бажаємо переможцям подальших успіхів та гідно представити громаду на обласному етапі олімпіади.

Висловлюємо вдячність адміністрації Ірпінського ліцею 3 за допомогу в організації проведення олімпіади.

Дякуємо ЗСУ за можливість навчати та навчатися

Ірпінський академічний ліцейІРПІНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ЛІЦЕЙ «ЛІНГВІСТ» ІМЕНІ ЗАРІФИ АЛІЄВОЇІрпінський академічний ліцей «Мрія»Ірпінський ліцей №2 Ірпінської міської ради Бучанського району Київської об

Ірпінь місто спорту – місто перемог.

13 грудня 2024 року завершилися змагання ІІ (регіонального ) етапу “Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги” з волейболу серед дівчат 5-9 класів.

Вітаємо ПЕРЕМОЖЦІВ та ПРИЗЕРІВ змагань:

І місце – команда ІАЛ НУБіП України

ІІ місце – команда ліцею “Лінгвіст

ІІІ місце – команда ліцею 3

Бажаємо переможцям успіхів та гідно представити Ірпінську громаду у наступному етапі змагань.

Дякуємо ЗСУ за можливість навчати та навчатися.

ІРПІНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ЛІЦЕЙ «ЛІНГВІСТ» ІМЕНІ ЗАРІФИ АЛІЄВОЇ Ї Ірпінський академічний ліцейІрпінський ліцей 3

Станіславе Ігоровичу, бажаємо Вам безмежної енергії, нових креативних досягнень та безперервного професійного зростання. Нехай Ваші ініціативи та ідеї знаходять підтримку та розуміння, а Ваша праця приносить лише радість і задоволення.

Здоров’я, удачі та благополуччя Вам! Нехай цей рік принесе багато нових перемог і звершень!

Ірпінський ліцей 3

Розроблено проєкт повторного використання енергоефективної школи з поліпшеними екологічними характеристиками.

Наявність готових проєктів, що відповідають стандартам енергоефективного зеленого будівництва дозволять зекономити час і гроші на будівництво сучасних, комфортних і безпечних закладів для дітей.

Проєкт повторного використання:

• розроблений на замовлення Міністерства розвитку громад та територій України;
• успішно пройшов експертну оцінку;
• зареєстрований і завантажений до ЄДССБ

Проєктна документація

• розроблена з врахуванням рекомендацій наведених в посібнику Основи проектування та реконструкції енергоефективних будівель закладів загальної середньої освіти з поліпшеними екологічними характеристиками
• у вільному доступі опублікована для потреб громад в новому будівництві або для відбудови зруйнованих закладів, завантажити

Над проєктом повторного використання, працювала команда фахівців кафедри архітектурних конструкцій та кафедри теплотехніки КНУБА, Науково-освітнього центру проєктування та дослідження будівель з близьким до нульового енергоспоживанням (NZEB Hub), Інституту екологічного управління та збалансованого природокористування, ВГО «Жива планета».

Проєкт GIZ «Просування енергоефективності та імплементації Директиви ЄС з енергоефективності в Україні», що виконується Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH за дорученням Федерального міністерства економічного співробітництва та розвитку Німеччини (BMZ) та співфінансуванням Державного секретаріату Швейцарії з економічних питань (SECO) надає підтримку практичних кроків енергоефективності в публічних закупівлях та програмних діях для відновлення України за принципом Build Back Better and Greener якій відповідає цілям Європейської Зеленої угоди та цифрової трансформації ЄС.

В контексті будівництва це означає будувати за принципами сталого будівництва із застосуванням сучасних енерго- та ресурсоефективних технологій, методів управління, екологічних будівельних матеріалів.

Архітектурні рішення прийняті з урахуванням найкращих світових практик проєктування та будівництва шкільних навчальних закладів, в тому числі із дотриманням високих вимог до рівня енергоефективності, екологічності, інклюзивності та безпеки перебування в приміщеннях будівлі у випадку виникнення надзвичайних ситуацій та у особливий період (окрема під час воєнного стану).

Об’ємно-планувальні рішення школи передбачають зонування будівлі у відповідності до вікових категорій школярів:

            1. Перший поверх – молодші класи;

            2. Другий поверх – середні класи;

            3. Третій поверх – старші класи;

• підвальне укриття передбачає можливість розміщення усіх учнів, учителів, адміністративного та допоміжного персоналу школи;
• архітектурний стиль представлений переважно мінімалізмом з елементами органічної архітектури.

Високий рівень енергоефективності та екологічності будівлі був досягнутий наступним чином:

1. Підвищення теплоізоляційних властивостей огороджувальних конструкцій.

2. Удосконалення системи обліку та регулювання споживання енергоресурсів.

3. Впровадження автоматизованих систем моніторингу споживанням ресурсів.

4. Підвищення енергоефективності інженерних систем будівлі.

5. Використання альтернативних джерел енергії (з інтеграцією в інженерні системи будівлі теплових насосів).

6. Використання теплоакумулюючих властивостей залізобетонних елементів каркаса будівлі (особливо конструкцій укриттів), а також керамічних стінових конструкцій.

7. Зведення до мінімуму кількості містків холоду за рахунок оптимізації форми огороджувальних конструкцій будівлі і зменшення кількості теплопровідних включень на фасадах.

8. Використання енергоефективних вікон і дверей.

9. Застосування систем захисту від сонячних променів, що дозволяє знизити споживання енергії для потреб охолодження і кондиціонування повітря в теплу пору року.

10. Використання світловодів дозволяє підвищити рівень освітленості приміщень і знизити енергоспоживання на штучне освітлення.

 11. Використання екологічних будівельних матеріалів та оцінка життєвого циклу.

Більше інформації 

В подальшому команда розробників готова надавати підтримку громадам в адаптації проєктної документації з врахуванням потреб і умов будівництва.

тел., Viber, Telegram, WhatsApp

+ 38-099-642-81-57 або info@livingplanet.org.ua

«Поезія – слово! Поезія – пісня! Поезія – вільна душа!»

Дитяча творчість – це унікальний світ, де поєднуються щирість, фантазія та глибина почуттів.

10 грудня 2024 року у приміщенні міської публічної бібліотеки ім. М. Рильського з метою заохочення дітей до самовираження через поетичне слово, а також популяризації літератури серед учнівської молоді відбулися літературні читання «Поезія юних ірпінців».

Участь у таких заходах є прекрасною нагодою для молодих авторів не лише поділитися своїми літературними здобутками, а й зробити перші кроки у світ мистецтва слова.

На заході звучала авторська дитяча поезія, присвячена Героям – захисникам та захисницям, які в запеклих боях відстоюють незалежність та свободу українського народу та тим, хто поклав своє життя, захищаючи наше майбутнє.

Учасників літературних читань привітали гості: письменник, учасник ТРО м. Ірпеня Сергій МАРТИНЮК, випускник Ірпінського ліцею «Мрія», студент Державного податкового університету поет-початківець Ілля БРИЖЕНЮК та директор міської бібліотеки Олена ЦИГАНЕНКО.

Пишаємося талановитою молоддю нашої громади. Дякуємо батькам дітей та педагогам, які підтримують та розвивають їхні творчі здібності.

Дякуємо ЗСУ за можливість навчати та навчатися

Ірпінь місто спорту – місто перемог.

10 грудня 2024 року завершилися змагання ІІ (регіонального ) етапу “Пліч-о-пліч Всеукраїнські шкільні ліги” з волейболу серед дівчат 9-11 класів.

Вітаємо ПЕРЕМОЖЦІВ та ПРИЗЕРІВ змагань:

І місце – команда ліцею “Лінгвіст”

ІІ місце – команда ІАЛ НУБіП України

ІІІ місце – команда ліцею “Мрія”

Бажаємо переможцям успіхів та гідно представити Ірпінську громаду у наступному етапі змагань.

Дякуємо ЗСУ за можливість навчати та навчатися.

ІРПІНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ЛІЦЕЙ «ЛІНГВІСТ» ІМЕНІ ЗАРІФИ АЛІЄВОЇІрпінський академічний ліцейІрпінський академічний ліцей «Мрія»

Відбувся ІІ (регіональний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади з правознавства, яка об’єднала юних знавців права серед учнів 9-11 класів закладів загальної середньої освіти громади.

Участь в олімпіаді взяли 18 учасників із 8 ЗЗСО. Завдання включали тести, аналіз юридичних казусів і практичні вправи, що вимагали від учасників застосування знань законодавства України.

Інтелектуальні змагання з правознавства є важливим етапом у популяризації правової освіти та вихованні громадянської свідомості молоді.

Журі відзначило високий рівень підготовки учасників, які продемонстрували не лише знання нормативно-правових актів, а й уміння аргументувати свою позицію та знаходити нестандартні підходи до вирішення правових задач.

Вітаємо ПЕРЕМОЖЦІВ та ПРИЗЕРІВ:

9 клас

І місце – Андрій ЮРЧУК, учень ліцею №3, учителька Ніколенко-Петрович К.І.,

ІІ місце – Сімон КОСТАНЯН, учень ліцею “Лінгвіст”, учитель Капацій В.В.;

ІІІ місце – Дмитро ГАЙДАБАС, учень ІЛІТ, учитель Корчевний А.В.

10 клас

І місце – Цвєтана ЛАНТУХ, учениця ліцею “Лінгвіст”, учитель Капацій В.В.;

ІІ місце – Софія ГАЙЧУК, учениця ліцею “Мрія”, учителька Сердюк В.О.;

ІІІ місце – Максим ГОЛОБОКОВ, учень ліцею №2, учитель Боярчук С.М.

11 клас

І місце – Уляна ЧЕРНОУЗ, учениця ліцею “Лінгвіст”, учитель Капацій В.В.;

ІІ місце – Віталій ГАЙЧУК, учень ліцею “Мрія”, учителька Шпиг В.О.;

ІІІ місце – Микита ХАЙТУЛ, учень ліцею №2, учитель Боярчук С.О.

Бажаємо переможцям подальших успіхів та гідно представити громаду на ІІІ (обласному) етапі олімпіади.

Вдячні адміністрації Ірпінського ліцею “Мрія” до допомогу та високий рівень організації проведення олімпіади.

Дякуємо ЗСУ за можливість навчати та навчатися

Ірпінський ліцей 3ІРПІНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ЛІЦЕЙ «ЛІНГВІСТ» ІМЕНІ ЗАРІФИ АЛІЄВОЇІрпінський ліцей інноваційних технологійІрпінський академічний ліцей «Мрія»Ірпінський ліцей №2 Ірпінської міської ради Бучанського району Київської об

У ньому взяли участь 55 талановитих учнів 5-11 класів закладів загальної середньої освіти Ірпінської міської територіальної громади, які своїми творами продемонстрували любов до рідної мови, глибокі знання та творчий підхід.

Конкурс імені Тараса Шевченка має особливе значення для української молоді, адже:

• сприяє розвитку мовної культури та літературної творчості;

• допомагає глибше пізнати спадщину великого Кобзаря, яка є джерелом патріотизму та духовності;

• формує національну свідомість і любов до України.

Вітаємо ПЕРЕМОЖЦІВ та ПРИЗЕРІВ:

5 клас:

1 місце – Карпенко Каміла, учениця ліцею №3, учителька – Ткачова Таміла Олександрівна;

2 місце – Петраковська Ангеліна, учениця ліцею «Лінгвіст», учителька – Вишневська

Ліна Володимирівна;

3 місце – Остапенко Дмитро, учень ліцею «Мрія», учителька – Бокало Ірина Михайлівна.

6 клас:

1 місце – Апанасенко Олександра, учениця ліцею №3, учителька – Гриневич Тетяна Григорівна;

2 місце – Марченко Євгенія, учениця ліцею №2, учителька – Вовкочин Олена Володимирівна;

3 місце – Гайчук Мілана, учениця ліцею «Мрія», учителька – Пластун Наталія Сергіївна.

7 клас:

1 місце – Федоренко Анастасія, учениця ліцею №2, учителька – Тащі Ірина Вікторівна;

2 місце – Смолій Анастасія, учениця ліцею «Лінгвіст», учителька – Петраковська

Людмила Анатоліївна;

3 місце – Кириця Марія, учениця ліцею №1, учителька – Новик Юлія Вікторівна.

8 клас:

1 місце – Чепіжак Аріна, учениця ліцею №2, учителька – Бібік Любов Панасівна;

2 місце – Євтєєва Марія, учениця ІЛІТ, учителька- Харченко Лариса Олександрівна;

3 місце – Левченко Нана, учениця ліцею « Мрія» , учителька- Марусяк Олена Миколаївна.

9клас:

1 місце – Мирон Анастасія, учениця гімназії «Освіта», учителька – Карбань Олеся Михайлівна;

2 місце –Виставкіна Олеся, учениця ліцею №2, учителька – Колоб’юк Марина Олександрівна;

3 місце – Трофименко Ксенія, учениця ліцею №1, учителька – Кантур Тетяна Борисівна.

10 клас:

1 місце – Лантух Цвєтана, учениця ліцею «Лінгвіст», учителька Рубан Світлана Анатоліївна;

2 місце – Анісімова-Мухіна Крістіна, учениця ліцею №2, учителька – Тащі Ірина Вікторівна;

3 місце – Харицька Наталія, учениця ліцею ІЛІТ, учителька –Комісаренко Людмила Григорівна.

11клас:

1 місце – Притула Богдан-Любомир, учень ліцею «Лінгвіст», учителька – Стародуб

Лідія Анатоліївна;

2 місце – Кожедуб Нонна, учениця ІАЛ НУБіП, учителька – Лук’янченко Лариса Володимирівна;

3 місце – Гайчук Віталій, учень ліцею «Мрія», учителька – Чувашина Олександра Павлівна

За рішенням журі ІІ етапу Конкурсу на III етап (обласний) направляються такі учні:

5 КЛАС – Карпенко Каміла, учениця ліцею №3, учителька – Ткачова Таміла Олександрівна;;

6 КЛАС – Апанасенко Олександра, , учениця ліцею №3, учителька – Гриневич Тетяна Григорівна;

7 КЛАС – Федоренко Анастасія, учениця ліцею №2 , учителька – Тащі Ірина Вікторівна;

8 КЛАС – Чепіжак Аріна, учениця ліцею №2, учителька – Бібік Любов Панасівна;

9 КЛАС – Мирон Анастасія , учениця гімназії «Освіта», учителька – Карбань Олеся Михайлівна;

10 КЛАС – Лантух Цвєтана, учениця ліцею «Лінгвіст», учителька Рубан Світлана Анатоліївна;

11 КЛАС – Притула Богдан-Любомир, учень ліцею «Лінгвіст», учителька – Стародуб

Лідія Анатоліївна.

Висловлюємо вдячність адміністрації Ірпінського ліцею №3 за допомогу в організації проведення конкурсу.

Щиро дякуємо учасникам за старанність, педагогам-наставникам за підтримку та організаторам за створення атмосфери, що надихає на творчість.

Бажаємо успіхів у ІІІ (обласному) етапі, нових звершень та яскравих перемог!

Разом збагачуємо українську культуру та плекаємо майбутнє нашої країни!

Дякуємо ЗСУ за можливість навчати та навчатися.

Ірпінський академічний ліцейІрпінський ліцей інноваційних технологійІрпінський ліцей 3ІРПІНСЬКИЙ ГУМАНІТАРНИЙ ЛІЦЕЙ «ЛІНГВІСТ» ІМЕНІ ЗАРІФИ АЛІЄВОЇІрпінський академічний ліцей «Мрія»Ірпінська гімназія “Освіта”Ірпінський ліцей №1Ірпінський ліцей №2 Ірпінської міської ради Бучанського району Київської об