Категорія: Новини на головній

Google Україна за активної підтримки МОН організовує безоплатне навчання для педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти за курсом «Ефективні рішення Google for Education для хмарної взаємодії». Навчання триватиме з 12 до 22 листопада 2020 року.

«Надання нашим вчителям можливостей опанувати навички з організації дистанційного навчання з використанням сучасних цифрових інструментів є сьогодні одним із наших ключових пріоритетів. І ми дуже вдячні представникам IT-спільноти за активну співпрацю у цьому напрямі», – зазначив заступник Міністра освіти і науки України Артур Селецький.

Зареєструватись на курс можна за покликанням .

Під час навчання учасники опрацьовуватимуть матеріали з таких практичних напрямів:

• можливості додатків Google Workspace (G Suite) при роботі з вебінтерфейсом персональних комп’ютерів;
• використання додатків Google Workspace (G Suite) на мобільних пристроях;
• опрацювання основних налаштувань безпечної роботи в Інтернеті.

Програма курсу розрахована на 15 годин і складається із таких змістових частин: 

• 5 модулів, які складаються з 2-х годин відеолекцій (можна переглядати в записі) разом з тренером; 
• 1 година на самостійне опрацювання;
• 1 година – складання підсумкового тесту.

Під час навчання вчителі забезпечуватимуться методичним супроводом та консультаціями, на період навчання їм буде наданий доступ до тимчасового персонального облікового запису в реальній системі для ознайомлення з системою G Suite for Education.

Ефективний зворотній зв’язок із учасниками курсу налаштований через системи сповіщень, здачі робіт, отримання приватних консультацій до кожного завдання в середовищі Google Класу. Окремо буде забезпечено можливість вчителям отримати консультації через спеціально організовані зустрічі з тренерами в Google Meet.

За умови успішного проходження навчання (виконання 80% усіх запропонованих завдань та 80% правильних відповідей на запитання підсумкового тесту) учасники отримають електронний сертифікат про проходження курсу, який може бути зарахований як підвищення кваліфікації.

Із організаційними питаннями та детальною програмою курсу можна ознайомитися за посиланням .

Управління освіти і науки Ірпінської міської ради вносить зміни у Графіку проведення II етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2020/2021 навчальному році, відповідно до наказу ДОН КОДА Київської області від 2.11.2020 року № 197 «Про внесення змін до Графіка проведення II етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2020/2021 навчальному році». У зв’язку із загостренням епідеміологічної ситуації в Київській області та з метою мінімізації ризиків зараження коронавірусною інфекцією учасників освітнього процесу змінено дати проведення ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад, а саме:олімпіада з іноземних мов відбудеться 19 грудня 2020 року;олімпіада з трудового навчання – 26 грудня 2020 року. Решта олімпіад проводитиметься за графіком, затвердженим наказом департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації від 01 жовтня 2020 року № 169 «Про проведення І та ІІ етапів Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів у 2020/2021 навчальному році».

Наказ “Про внесення змін до Графіка проведення II етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметіву 2020/2021 навчальному році”:

Після завершення позапланових осінніх шкільних канікул усі заклади загальної середньої освіти м. Ірпеня та селищ з 2 листопада 2020р. відновили освітній процес за очною (денною) формою. Саме вимушені канікули у жовтні 2020 року дозволили у великій мірі стримати темпи поширення небезпечної інфекції COVID–19 та знизити показники захворюваності у закладах освіти нашого регіону. На даний час, серед педагогічних працівників шкіл міста та селищ рівень захворюваності на COVID–19 становить 1,8%, що дозволяє продовжити очне навчання. Разом з тим, останнім часом спостерігаються швидкі темпи зростання показників захворюваності на коронавірусну інфекцію в регіоні, що змушує керівництво міста та закладів освіти вживати додаткових заходів щодо організації навчання в умовах карантину. Управлінням освіти і науки Ірпінської міської ради та закладами загальної середньої освіти наразі розробляються та готуються до впровадження найближчим часом різні моделі змішаного навчання з використанням дистанційних технологій. У процесі розробки закладом гнучкої моделі змішаного навчання враховуються норми чинного законодавства, рекомендації Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров’я, інтереси учасників освітнього процесу, кадровий та матеріально-технічний потенціал закладу освіти та побажання батьківської громадськості.Рішення про перехід закладу освіти з очної на змішану форму навчання ухвалюється педагогічною радою закладу освіти, зважаючи на рівень захворюваності педагогічних працівників, учнів, ступінь організаційно-методичного та матеріально-технічного забезпечення реалізації обраної моделі змішаного навчання. Для міської влади, управління освіти та науки, адміністрації шкіл пріоритетом є забезпечення оптимального безпечного та якісного освітнього процесу в закладах освіти навіть в умовах карантину. Сподіваємося на розуміння та підтримку батьківської громадськості у подоланні викликів пандемії COVID–19 та реалізації нових форм організації освітнього процесу в місті та селищах.Бажаємо усім міцного здоров’я!

04.11.2020 року в Міністерстві освіти і науки України був підписаний наказ за №1372 про повторне видання підручників для учнів 6-х класів закладів загальної середньої освіти.Управління освіти і науки Ірпінської міської ради повідомляє, що учні 6-х закладів загальної середньої освіти станом на 01.11.2020 року забезпечені підручниками на 72%. Сподіваємось, що відповідно до плану друку і доставки учні 6-х класів закладів освіти міста Ірпеня і селищ Гостомель, Коцюбинське, Ворзель будуть забезпечені підручниками 6 класу на 100% . https://drive.google.com/file/d/1jiyH5sCzKWoNuPExh40XCOOtdoLrJKf0/view

Навчальні заклади України у 2020 році отримають навчально-методичні посібники для педагогічних працівників, посібники серії «Шкільна бібліотека», навчально-методичні посібники для педагогічних працівників, які працюють з дітьми з особливими потребами. Міністерством освіти і науки України затверджено переліки посібників, які будуть видаватися за кошти державного бюджету. Заклади загальної середньої освіти Ірпеня зробили замовлення відповідно до переліків МОН України.https://drive.google.com/file/d/1PAZM8knnlA0XkEdlCXtbjDq1FoWH07tk/view

Мова – це всі глибинні пласти духовного життя народу, його історична пам’ять, найцінніше надбання століть, мова – це ще й музика, мелодика, фарби буття, сучасна художня, інтелектуальна і мисленнєва діяльність народу.

                                                                                                                            О. Гончар

01 листопада  2020 року розпочався  ІІ (міський) етап Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів. Гостино зустріла переможців І (шкільного) етапу  Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури Ірпінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №17, саме тут відбувся  ІІ (міський) етап олімпіади.

       Юні знавці української мови та літератури з 14 шкіл м. Ірпеня та селищ Ворзель, Гостомель, Коцюбинське виконували  різнорівневі тестові завдання та писали творчу роботу у вигляді есе. Учні продемонстрували  високий рівень знань та ставлення до мови, як до  духовного скарбу народу, а не просто засобу людського спілкування. З поміж  51-го учасника олімпіади  журі визначило переможців та призерів.

Серед учнів  7-их класів :

1 місце – Гончарова Аліса Костянтинівна (Ірпінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 17, вчитель – Лукова О.О.);

2 місце – Жук Мілана Сергіївна (Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів  №12 з поглибленим вивченням іноземних мов (школа лінгвістики) імені Заріфи Алієвої, вчителі – Крилова О.А., Вінцик Н.А.);

3 місце – Стахова Кіра Юріївна (Ірпінський НВК «Школа І-ІІ ступенів – Коцюбинський гуманітарний ліцей», вчитель – Городиська Л. Р.).

Серед учнів 8-их класів :

1 місце – Гаук Уляна Андріївна (Ірпінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 17, вчитель – Давидова Ю.С.);

2 місце – Чекотун Аріна Володимирівна (Ірпінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 13, вчитель – Прокопенко Н.Ю.);

3 місце – Благодушко Людмила Андріївна (Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів  №12 з поглибленим вивченням іноземних мов (школа лінгвістики) імені Заріфи Алієвої, вчитель – Рубан С.А.).

Серед учнів 9-их класів:

1 місце – Скворцова Дар’я Денисівна (Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням економіки і права №2, вчитель – Бібік Л.П.);

2 місце – Буток Софія Андріївна (Ірпінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 13, вчитель  Павленко К.М.),);

3 місце – Шавловська Валерія Сергіївна (Ірпінський академічний ліцей НУБіП України, вчитель – Шевченко Л.А.).

Серед учнів 10-их  класів:

1 місце – Малюк Анна Олександрівна (Ірпінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 5, вчитель – Присяжнюк Т.Ф.);

2 місце – Стефаник Юлія Валеріївна (Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів  №12 з поглибленим вивченням іноземних мов (школа лінгвістики) імені Заріфи Алієвої, вчитель – Павліченко Т.С.);

3 місце – Сеніч Ольга Віталіївна (Ірпінська загальноосвітня школа І -ІІІ ступенів №14, вчитель – Вірченко К.О.).

Серед учнів 11-их класів:

1 місце – Панченко Анастасія Миколаївна (Ірпінська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 17, вчитель – Король О.П.);

2 місце – Гузік Олеся Ростиславівна (Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням економіки і права №2, вчитель – Бібік Л.П);

3 місце – Комар Анастасія Віталіївна (Ірпінська спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів  №12 з поглибленим вивченням іноземних мов (школа лінгвістики) імені Заріфи Алієвої, вчитель – Вінцик Н.А.).

        Вітаємо переможців, призерів та їх педагогів, які разом плекають рідну мову. Адже знання  мови є актуальним, зорієнтованим як на історичну перспективу, так і на майбутню інтелектуально розвинену еліту нації, яка б відчувала себе сучасними людьми, українцями не тільки розумом, але й душею, гідними громадянами України, саме це є  метою проведення  учнівської олімпіади з української мови та літератури.

      Висловлюємо вдячність адміністрації Ірпінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №17 за високий рівень організації  олімпіади та  забезпечення дотримання усіх протиепідемічних вимог.

     Переможцям бажаємо натхнення та успіхів на наступних етапах  Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови та літератури.

• 

• 

• 

         Сумлінно і з завзяттям взялися до роботи керівники гуртків  ЦТДЮ   м. Ірпеня. Старанно працюють із дітьми, підвищують рівень власної педагогічної  майстерності. Радіють перемогам вихованців і власним здобуткам.

         27 жовтня 2020 року департамент освіти і науки Київської обласної державної адміністрації оголосив переможців І (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для позашкільних навчальних закладів системи освіти у 2020 році.  І  серед переможців  ‒  «керівник гуртка-методист» Литвиненко Інна Леонідівна з авторською навчальною  програмою.

        Програма  мовно-літературного гуртка «Рідне слово», створена Інною Леонідівною, розрахована на вихованців початкового та основного рівнів навчання.  Змістовна, цікава, кожен розділ програми спонукає керівника і гуртківців творчо працювати, розвивати здібності з літератури, оволодівати навичками культури мови. Гуртківці-початківці, учні молодших класів, на заняттях  вчаться спілкуватися, знайомляться з етимологією деяких слів, працюють над складанням власних творів-мініатюр про родину, членів родини, професію батьків, сімейні традиції, рідний край  та  ін.  Вихованці основного рівня, діти 10-12 років, отримують знання про систему віршування, вчаться писати власну поезію, а також знайомляться  з особливостями  написання  малої  прози.

         Адміністрація та колеги Центру творчості вітають Інну Леонідівну з  І місцем у конкурсі.

Вчитель польської мови Ірпінської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 18 Шамрай Ганна Володимирівна стала переможцем обласного етапу Всеукраїнського конкурсу рукописів навчальної літератури для позашкільних  закладів системи освіти у 2020 році в категорії навчальних програм дослідницько- експериментального напряму (наукове відділення “Мовознавство”). Ганна Володимирівна представила авторський рукопис “Обираю польську”. Це -трирічний курс,тісно пов’язаний із шкільною програмою, що паралельно із вивченням предмету “Польська мова як друга іноземна”  надає можливості дітям досягти якісно високого рівня володіння мовою. На разі програма подана на Всеукраїнський конкурс. Бажаємо успіху!

У закладах загальної середньої освіти м. Ірпеня, селищ Ворзель, Гостомель, Коцюбинське тривають канікули по 30 жовтня 2020 року включно.

По завершенню осінніх канікул 02 листопада 2020 року усі заклади загальної середньої освіти розпочинають навчання за очною (денною) формою.

Разом з тим інформуємо, що рішення про призупинення навчання, перехід на інші  форми навчання (дистанційна та/або змішана) будуть прийматися по кожному закладу окремо в залежності від кількості випадків захворюваності серед учнів та працівників.

Просимо дотримуватися протиепідемічних заходів та не наражати на небезпеку учасників освітнього процесу.

Бажаємо усім міцного здоров’я.

Міністерство освіти і науки України пропонує для громадського обговорення проєкт наказу, яким у новій редакції викладається Порядок проведення інституційного аудиту закладів загальної середньої освіти.

Зміни зумовлено необхідністю привести цей Порядок у відповідність до Закону України «Про повну загальну середню освіту», а також врегулювати особливості інституційного аудиту під час карантину та інших надзвичайних обставин, які унеможливлюють відвідування закладів освіти.

Пропозиції та зауваження до проєкту просимо надсилати до 26 листопада 2020 року на е-пошту storchak@mon.gov.ua з темою повідомлення «Інституційний аудит. Громадське обговорення». (Сторчак Ніна Анатоліївна, державний експерт експертної групи з питань нормативно-правового забезпечення директорату шкільної освіти)