Шановні вчителі! Триває освітній процес для наших дітей, вчителі у форматі методичної роботи займаємось самоосвітою, в рамках якої вчитель громадянської освіти та права Ірпінського НВО “ІЛІТ – МАН”, Олександр Лавріненко – доктор педагогічних наук, професор, проводить онлайн конференцію “Особливості комунікативної поведінки вчителя в умовах дистанційного навчання: вибір оптимальних стилей і моделей спілкування” 08.04.2020 о 15.00 год. Дистанційна платформа у форматі сьогодення. Запрошуємо колег міста.
Тема: Конференція Zoom Олександр Лавріненко “Особливості комунікативної поведінки вчителя в умовах дистанційного навчання: вибір оптимальних стилей і моделей спілкування” час: 8 кв 2020 03:00 PM Київ
Підключитись до конференції Zoom https://zoom.us/j/3674317738?pwd=cjk5NVJXUzJPaEEwNnNaK2srb09RQT09
У цей не легкий для всіх людей час, пов’язаний з коронавірусом 2019-nCoV, педагоги не тільки знаходяться на карантині, але і намагаються дистанційно працювати, навчати дітей та вчитися самі. Керівники гуртків Центру творчості дітей та юнацтва м. Ірпеня не є виключенням. Педагоги закладу самоізолювалися, щоб не бути переносниками інфекційної хвороби. Але вони і працюють дистанційно зі своїми вихованцями. Хоча раніше такого ніколи не практикували. Керівники гуртків з образотворчого мистецтва: Діана Чіх, Оксана Фурлет, Валентина Наготнюк вчать дітей на дистанційних заняттях малювати. Їх вихованці із великим задоволенням взяли участь у віртуальному конкурсі «Пернаті друзі» від ЦТДЮК, а також створили на сторінці закладу у Фейсбуці власний челенж «Дякуємо лікарям…!». Керівник декоративно-вжиткових гуртків Оксана Жовнір проводить онлайн майстер-класи, вчить своїх вихованців шити захисні маски для обличчя. А зараз розпочинає проводити онлайн майстер-класи по виготовленню прикрас до Великодніх свят, разом дистанційно з дітьми на таких заняттях із задоволенням займаються і їх батьки. Вихованці гуртка «Рідне слово», керівник Інна Литвиненко провели конкурс авторських віршів «Віруси та здоров’я…» писали їх у вайбері, викладали на сторінці закладу у Фейсбуці та проводили голосування на кращий вірш, по закінчення карантину переможці будуть нагороджені подарунками. Дистанційна робота позашкільників і далі триває. Педагоги закладу мають ще багато креативних ідей для заохочення займатися творчістю вдома та не сумувати на карантині. Будьте здорові…
Ірпінський центр позашкільної освіти на період карантину продовжує здійснювати навчання своїх вихованців за допомогою елементів та засобів дистанційної освіти. Відкрилося багато можливостей для особистісного розвитку та навчання. Активними є робота гуртків художньо-естетичного напряму – це організація конкурсів-виставок фотографій і малюнків в онлайн-форматі, відео заняття з вокалу та хореографії. Проведено дистанційний вокальний конкурс «ВІТАМІН». Кожен бажаючий відзняв відео та розмістив у групі гуртка, а переможців обирали колективним голосуванням! Всі отримали добру порцію творчих вітамінів та готові працювати далі. Гурток «Народний танець» проводить онлайн конкурс «Соло» та фото конкурс «Я танцюю». Цікавими є проведення онлайн майстер-класів художньо-декоративного мистецтва, відеоконференцій та оздоровчих тренувань. Продовжує працювати в онлайн-режимі проект «Патріотичні екскурсії» для юних екскурсоводів. Для всієї сім’ї пропонується участь в обласній родинній онлайн-етноакції «Дитинства пісня Великодня», метою якої є відродження вікових звичаїв і традицій святкування Великодня в Україні, популяризація сімейних цінностей, патріотичне виховання дітей та учнівської молоді, створення святкової атмосфери в переддень Великодня. Пропонуємо не втрачати час і прийняти участь у онлайн проектах Ірпінського центру позашкільної освіти!
У зв’язку з запровадженням карантину в закладах загальної середньої освіти прийом документів до першого класу 2020-2021 навчального року, який мав розпочатися з 01 квітня 2020 р., відтерміновується. Це зумовлено вашою безпекою та безпекою ваших дітей. Процес подачі документів буде розпочато відразу після закінчення карантину. Інформація про конкретні терміни та процедуру подачі документів буде розміщена безпосередньо на сайтах закладів освіти додатково.
У понеділок, 6 квітня, стартує трансляція проекту «Всеукраїнська школа онлайн». За ініціативи Офісу Президента України спільно з Міністерством освіти і науки, Комітетом Верховної Ради з питань освіти, науки та інновацій, а також громадською спілкою «Освіторія». Проєкт забезпечить доступ до дистанційної освіти для всіх школярів з 5-го по 11-й клас на час карантину. Уроки проводяться за збалансованою шкільною програмою, яку розробило МОН спільно з учителями. Викладаються такі предмети: українська мова та українська література, історія України та всесвітня історія, англійська мова, фізика, алгебра, геометрія, географія, хімія, біологія. Відеоуроки покажуть українські телевізійні канали, які охоче долучилися до цієї важливої соціальної місії. Кожен клас закріплений за конкретними телевізійними каналами: 5-й клас – «ПлюсПлюс» та «112 Україна»; 6-й клас – ZOOM та NewsOne; 7-й клас – ZIK; 8-й клас – «Індиго» та УНІАН; 9-й клас – «Рада» та UA: Культура; 10-й клас – UA: Перший; 11-й клас – М1. Трансляція уроків відбуватиметься щодня, з понеділка до п’ятниці. Початок о 10-й ранку. Також відеоуроки можна буде переглянути щодня на офіційних сторінках Міністерства освіти і науки України у Facebook та на YouTube. Управління освіти і науки Ірпіської міської ради закликає вчителів використовувати додаткові можливості, які надає проект, у процесі вивчення нового матеріалу та для закріплення вивченого. Радимо батькам стежити за розкладом уроків, заохочувати дітей до перегляду та долучатись до пізнавального контенту всією родиною.
В умовах тривалого вимушеного карантину, припинення навчання безпосередньо в закладах освіти, вчителі продовжують освітній процес з використанням технологій дистанційного навчання. Відповідно до рекомендацій Міністерства освіти і науки України та департаменту освіти і науки Київської обласної державної адміністрації (Методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу у закладах загальної середньої освіти в умовах дистанційного навчання ( лист ДОН КОДА від 12.03.2020 р. № 12-01-18/927) педагогічні працівники м. Ірпеня та селищ Ворзель, Гостомель, Коцюбинське налагодили дистанційну комунікацію з учнями та батьками. Навчання учнів організовується відповідно до освітніх програм закладів освіти з урахуванням методичних рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти в 2019-2020 навчальному році ( лист МОН від 01.07.2019 р. № 1/11-5966), враховуючи матеріально-технічні можливості учасників освітнього процесу.
Заклад освіти та педагогічні працівники скористались академічною свободою вибору форм і методів дистанційного навчання використовуючи:
сайт закладу освіти;
офіційні сторінки закладу освіти у соціальних мережах;
методичні рекомендації щодо особливостей навчання учнів в умовах дистанційного навчання, психолого-педагогічного супроводу під час дистанційного навчання, учнів з особливими освітніми потребами та інформаційні ресурси для формування ключових компетентностей у педагогів та учнів, що розміщені на освітньому порталі КНЗ КОР «Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів» (https://www.kristti.com.ua/uvaga/).
Дистанційне навчання – освітній процес, у якому вчитель, або група вчителів, проводять уроки віддалено у просторі або часі від учнів. З метою розширення можливостей організації цього виду роботи, рекомендуємо до застосування трендові безкоштовні дистанційні платформи та інструменти , які вже застосовуються педагогами міста Ірпеня та селищ Ворзель, Гостомель, Коцюбинське:
HangoutsOnAir є платформою, яка дозволяє користувачам легко підключатись один до одного і миттєво створювати відео-продакшен з декількох камер.
Посилання: https://hangouts.google.com/
ClassDojo – це безпечний і простий застосунок для спілкування між вчителями, батьками та школярами.
Додаток працює так: у кожного учня в класі є свій профайл з кількістю балів. Бали даються за досягнення (наприклад, креативність або завзятість) і віднімаються за проступки: запізнення або грубість. Чим більше балів, тим вище рівень. Учитель проєктує інтерфейс прямо на дошку, тож весь клас бачить, як радіють або засмучуються їхні аватари. Результат такого підходу миттєвий: у перший тиждень діти перебувають в захваті від своїх аватарів, а потім змінюється їхню поведінку.
Teams — безкоштовна версія об’єднує всі ресурси в спільний робочий простір, що дає змогу працювати з будь-якого місця, спілкуватись та обмінюватись інформацією.
Посилання: https://teams.microsoft.com/start
GoogleClassroom пов’язує Google Drive, Google Docs та Gmail разом. Кожен клас створює окрему папку на Google диску відповідного користувача Google Drive, куди школяр може подати роботу, яку оцінює вчитель.
Посилання: https://classroom.google.com/h
Cisco WebEx забезпечує зручними і практичними інструментами для спільної роботи.
Посилання: https://www.webex.com/
Мyownconference сервіс для проведення вебінарів, створення онлайн-презентацій та відеоконференцій.
Посилання: https://myownconference.com.ua/
Zoom– інструмент для відеоконференцій, який є дуже зручним для користувачів. Щоб налаштувати зустріч, потрібно створити обліковий запис або налаштувати той, що є.
Найголовніші переваги безкоштовного сервісу :
ви можете зробити відеоконференцію, якщо вам потрібно поділитися нею пізніше;
щоб запросити учасників, ви можете поділитися посиланням для комп’ютерів або мобільних телефонів, на яке вони просто натискають або закликають приєднатися;
Конструктор тестів – новий розділ для вчителів, з допомогою якого можна створювати власні тести для закріплення, перевірки знань учнів, проведення самостійних і контрольних робіт.
Screencast–O–Matic дозволяє створювати скрінкасти (запис відео з екрану монітора), відео за допомогою веб-камери або записувати екран і зображення з веб-камери одночасно.
Відео записується тривалістю не більше 15 хвилин і зберігається на комп’ютер або публікується на youtube. Запис можна ставити на паузу і міняти місце розташування рамки на екрані.
Посилання: https://screencast-o-matic.com/
РayРоsit – віртуальне освітнє середовище для створення і спільного використання інтерактивних відео-уроків.
Вчителі можуть працювати з будь-яким онлайн-відео (скрінкасти, Khan Academy, ТЕД і т.д.) і перетворити традиційно пасивний зміст відео в активний ресурс для роботи з учнями.
Посилання: https://go.playposit.com
wizer.me – за допомогою сервісу Wizer.me створюєте дизайнерські цифрові робочі листи, які містять інтерактивні завдання та дозволяють вчителю швидко надавати учням зворотний зв’язок. У навчальній роботі можна використовувати цей інструмент як для формуючого, так і для підсумкового оцінювання.
Посилання:https://wizer.me/
Тільки тісна співпраця учнів, учителів та батьків дозволить забезпечити якісне навчання в складних епідемічних умовах упродовж тривалого часу.
Напередодні Всесвітнього дня здоров’я, який відзначається щороку 7 квітня, учні й викладачі Ірпінського ліцею інноваційних технологій підготували спільний соціальний проєкт під назвою «Здоров’я — вибір кожного». Це 11-хвилинне відео, зняте й змонтоване командою ІЛІТ.
Дистанційне навчання дає унікальну можливість створити нове навчальне середовище в закладі, де учні можуть отримати доступ до навчальних матеріалів у будь-який час та в будь-якому місці, зробить навчальний процес більш привабливим, демократичним, комфортним і стимулюватиме учнів до самоосвіти та навчання протягом усього життя. Саме таке середовище використовується у Ірпінському НВО «Освіта» на платформі хмарних сервісів Office 365. Ця система поєднує програмний комплекс Office й онлайн-послуги для зв’язку та спільної роботи наступного покоління Exchange Online, SharePoint Online, Skype, Class Note, OneDrive. Система Office 365 проста у використанні й зручна для адміністрування. Office 365 можна використовувати на всіх пристроях – ПК, комп’ютері, планшеті, смартфоні. Застосовуючи набір служб Office 365, вчителі створюють тести, а також надають учням групові завдання й контролюють їх, мають можливість обмінюватися миттєвими повідомленнями, здійснювати відеовиклики під час виконання конкретних задач, планувати проекти та виконувати їх. В початковій школі навчання здійснюється з використанням платформи Google Classroom. У Вайбері та за допомогою електронної пошти здійснюється спілкування адміністрації закладу, вчителів і батьків. Враження батьків позитивні, освітній процес – ефективний! В цьому і є запорука успіху!
Дистанційне навчання стало для Ірпінських закладів освіти загалом і педагогів перевіркою на те, як швидко вони можуть реагувати на виклики, бути гнучкими та ефективними у некомфортних для них умовах, а також на комп’ютерну грамотність та вміння працювати на сучасних освітніх онлайн-платформах. Основою ефективного дистанційного навчання є самоорганізація учнів, бажання вчитися, не зважаючи ні нащо та в початковій школі, однозначно, підтримка та допомога батьків. Саме так: злагоджено, відповідально і старанно працюють учні, діти та батьки Ірпінських загальноосвітніх закладів І ступеня №№11, 15 та 16! Вчителі початкової школи використовують viber –групи, телефонний зв’язок, skyp, онлайн-уроки «Віртуальної школи «Ранок», програму «Дистанційне навчання від виробництва «Країна мрій» – відео-уроки з усіх навчальних дисциплін; електронні підручники, мультимедійні навчально-методичні матеріали; платформи Сlassroom, Всеосвіта, «На урок», відео-уроки та матеріали на каналі You Tube. Діти активно працюють, задають запитання, звітують про виконану роботу. Сумують за школою, друзями та вчителями. Велика вдячність батькам за відповідальність і допомогу, а дітям за стараність та творчість!
