З метою виявлення і підтримки юних талантів та обдарувань, сприяння духовно-моральному, естетичному вихованню дітей, формування правової культури дітей та учнівської молоді, З грудня 2020 року відбувся щорічний міський етап обласної виставки-конкурсу дитячого малюнку «Право очима дитини». На розгляд журі подано 35 робіт вихованців гуртків загальноосвітніх та позашкільних закладів освіти. Конкурс проводився у двох номінаціях: живопис та графіка. Роботи переможців відправлені для участі в обласному конкурсі. Вітаємо юні обдарування, бажаємо перемоги!!!!
02.12.2020 року в інклюзивно-ресурсному центрі відбувся майстер- клас ялинкових прикрас “Миколайчики” від Ірпінського центру позашкільної освіти. Діти з особливими освітніми потребами створили власні неперевершені шедеври. Кожна дитина проявила свою індивідуальність, своє бачення. Хочеться вірити, що такі заходи допоможуть дітям розвивати креативність, образне мислення, любов до творчості та допитливість. До заходу також долучилася Асоціація жінок України «Дія», яка порадувала дітей подарунками.
Ми часто замислюємось над тим, яким же має бути вчитель… Розумним і здатним зрозуміти, сучасним, харизматичним, справедливим – обов’язково скажуть учні. Має любити дітей, бути ерудованим, вимогливим – доповнять батьки. Можна доповнити цей список якостей наступним: вчитель має бути професіоналом, патріотом, гуманістом і альтруїстом. А в загальному: потрібно прагнути поєднати всі якості для того, щоб бути вчителем XXI століття! Сьогодні важливо розуміти, що вчитися потрібно протягом усього життя. Сучасний світ ставить нам нові виклики, дедалі актуальнішою стає навичка вміти швидко пристосовуватися до змін і бути гнучким. Для сфери освіти це питання особливо актуальне. Потреба переходу на змішане чи дистанційне навчання – це насправді непростий виклик для української системи освіти. Але кожна проблема – це нові можливості та привід, щоб почати робити те, що давно потрібно було зробити. Для дітей – навчитися організовуваним свій освітній простір самостійно в домашніх умовах. Для вчителів – використовувати технології дистанційного і змішаного навчання. І тут постає багато запитань: як освоїти цифрові сервіси і оптимально обрати інструменти комунікації для роботи; як організувати групову роботу із застосуванням технологій дистанційного навчання; як оцінити учнів та контролювати активність кожного з них; які моделі змішаного навчання можна використовувати; як налагодити ефективну взаємодію всіх учасників освітнього процесу. Вчителі Приірпіння ефективно продовжують підвищувати свою професійну компетентність в даному напрямі. Це навчання в рамках студії онлайн-освіти «EdEra», курси та вебінари на платформі спільноти активних освітян «Всеосвіта», навчання на одному з найкращих онлайн-курсів України та світу «Prometheus», українському освітньому онлайн-порталі «На урок» і десятках інших . У методичному освітньому просторі дієвими є вайбер-спільноти учасників шкільних та міських методичних обʼєднань, де систематично відбувається обмін актуальною інформацією щодо новинок дистанційної освіти в розрізі кожного навчального предмету. Для учителів та керівників закладів освіти працює сайт управління освіти і науки Ірпінської міської ради, де розміщена актуальна інформація щодо особливостей освітнього процесу в умовах карантину. На базі закладів загальної середньої освіти Приірпіння функціонує 7 обласних майстер-класів та педагогічних студій (Кривенко О.І та Махнівська Є.М.- керівники гуртків ІЦПО, Литвиненко І.Л. – керівник гуртка ІЦТДЮ, Шпильківська О.О та Павленко К.М. – ЗОШ №13, Дмитренко О.В. та Устименко О.Б. – ЗОШ №17), де дистанційно навчаються близько 100 освітян регіону за різними темами, зокрема щодо особливостей використання електронних ресурсів : «Диджитилізація освіти». На базі Ірпінської ЗОШ №18 працюють виїзні курси підвищення кваліфікації Київського обласного інституту підвищення кваліфікації педагогічних кадрів. Роботу розпочато очно, а продовжено дистанційно у шести групах (дошкільна освіта, початкова освіта, фізико-математичний цикл, іноземні мови, українська та зарубіжна література, заступники з НВР). Близько 130 педагогів навчаються на цих курсах та отримують знання щодо використання дистанційних технологій в освіті. Нових форм за умов пандемії набули міжнародні стажування педагогів, наразі вони відбуваються в дистанційному форматі. Вчителі Ірпінського НВК «Школа І-ІІ ступенів – Коцюбинський гуманітарний ліцей» Любов Городиська та Тетяна Марценюк єдині представляють Київську область у групі з 50-ти освітян, які з 15 листопада по15 грудня 2020 року проходять міжнародне стажування, що дає можливість вивчити особливості впровадження дистанційної освіти у європейських країнах. Стажування організовано ELPD, FUNDACJA SZKOLA Z KLASA. Метою стажування є удосконалення методичних та практичних навичок та професійних компетенцій вчителів середніх та початкових шкіл, директорів середніх навчальних закладів та їхніх заступників, викладання останніх унікальних методів, набуття досвіду впровадження викладання у сфері європейської середньої школи, забезпечення обміну інформацією та розширення контактів для реалізації основних положень Закону України «Про освіту», а також Концепції «Нова українська школа». Педагог повинен ставитись творчо до процесу передачі знань, не боятись змін, саме це має стати аксіомою для вчителя в сучасних надскладних умовах! Саме тому наші вчителі навчаються, удосконалюють власні компетенції, намагаються максимально задовольнити освітні потреби сучасного молодого покоління.
Сьогодні, 1 грудня 2020 року, в День Антарктиди, стартував новий конкурс для школярів від Національного антарктичного наукового центру. Саме цього дня в світі відзначають 61-річчя підписання Договору про Антарктику, який визначає правовий статус континенту й види діяльності на ньому.Назва конкурсу – “Привітай полярника з Новим роком” – говорить сама за себе: головна умова участі – створити та надіслати малюнок-листівку чи відеовітання з Новим роком. Найкращі привітання будуть передані на нашу станцію “Академік Вернадський” команді зимівників. Долучитися до конкурсу можуть учні будь-яких українських шкіл незалежно від віку та регіону.”Уже зовсім скоро ми відзначатимемо Новий рік: як в Україні, так і за 15 тис. кілометрів від неї – на антарктичній станції “Академік Вернадський”. Нашим колегам, які вже 9 місяців перебувають далеко від своїх родин та Батьківщини, було б дуже приємно отримати вітання з Великої землі і водночас побачити, як українці уявляють собі святкування Нового року на крижаному континенті”, – зазначив очільник НАНЦ Євген Дикий.Для участі в конкурсі потрібно заповнити анкету https://forms.gle/bDEeFe5brfxMLQv56 та прикріпити до неї файл або посилання на створене вами привітання – це може бути малюнок, фотоколаж, відеоролик, анімація тощо. Дедлайн – 25 грудня 2020 року.Школярі можуть долучитися як самостійно, так і в групах до 5 осіб. Журі конкурсу складатиметься з представників НАНЦ. Вони обов’язково враховуватимуть креативність та знання антарктичної тематики.Буде визначено 5 переможців, які отримають поштою призи від НАНЦ. А за перше місце ми також подаруємо онлайн-зустріч з полярниками. Найцікавіші роботи публікуватимуться на наших сторінках в Фейсбуці та Інстаграмі.Тож гайда творити цікавезні привітання! Ми вже чекаємо на ваші листи.
26-27 листопада 2020 року працівники Інклюзивно-ресурсного центру взяли участь у тренінгу з кризового менеджменту, який було організовано: Регіональним Центром профілактики насильства, травми та суїцидів (RVTS East) (м. Осло, Норвегія) спільно з Національним університетом “Києво-Могилянська академія”.На тренінгу було розглянуто і опрацьовано питання:- кризовий менеджмент;- лідерство в кризових ситуаціях;- психологічна безпека та небезпека в командах;- як підбирати людей в кризову команду;- особливості командної взаємодії;- конфлікти в командах та як їх долати;- практичні ситуації на реальних кризах;- стрес-менеджмент для персоналу;- кризові комунікації;- робота кризових центрів. Чудова команда, багато практики –все це сприяло кращому засвоєнню знань. Отриманні знання допоможуть у роботі з педагогічними працівниками і батьками.
Ірпінська міська рада та управління освіти і науки вітає з 25-річчям шкільну учнівську організацію «Країна Роксоланія» Ірпінської спеціалізованої загальноосвітньої школи № 12 з вивченням іноземних мов (школа лінгвістики), яка була заснована 28 листопада 1995 року і є переможцем Всеукраїнського конкурсу на кращу модель учнівського самоврядування. Такий тривалий час діяльності організації свідчить про дієвість та ефективність цього проекту, підтримку учнів та вчителів, які у складі класів-суцвіть входять до її складу. Головна ідея «Країни Роксоланії» — «Найвище благо людини – це її особистість!» втілюється шляхом формування особистості з глибоко усвідомленою громадянською позицією і забезпечує комплексний виховний вплив на учнів із залучення їх до активної та систематичної участі у вирішенні важливих питань життя класу та школи. Щороку до дня заснування «Країни Роксоланії» у школі готувалось велелюдне свято, друзі та партнери з усієї України та різних куточків світу вітали школярів. Однак, життя в умовах світової пандемії внесло свої корективи : святкування ювілею у звичному форматі стало неможливим, але тепло сердець усіх причетних до діяльності «Країни Роксоланії» і надалі хай зігріває та надихає усіх її мешканців! Бажаємо суцвіттям зірок педагогічного та учнівського колективів творчих злетів, втілення креативних ідей і проектів та міцного здоров’я
Заклади загальної середньої освіти міста сьогодні здійснюють освітній процес в надзвичайно складних умовах, спричинених поширенням COVID-19. На жаль, останнім часом динаміка захворюваності серед учасників освітнього процесу невтішна. Школи працюють, фактично, у стресовій ситуації пов’язаній зі зростанням захворюваності, в першу чергу, серед педагогічних працівників. Адже учителі належать до категорії ризику. Станом на 27 листопада 2020 року майже 5% педагогів хворіють на COVID-19, ще 7% знаходяться на самоізоляції з підозрою на COVID-19. Серед учнів мають підтверджений діагноз COVID-19 – 0,3%, на самоізоляції знаходяться учні 39 класів, це близько 10% від загальної кількості.В такій ситуації першочерговим завданням є турбота про безпеку дітей за умови забезпечення належного рівня якості освіти. Наразі сім шкіл здійснюють освітній процес за змішаною формою (очне навчання і використання технологій дистанційного навчання). Саме за таким поєднанням у освітян закріпився термін «змішане навчання» («комбіноване навчання», «blended learning»). Ця технологія може застосовуватися для вивчення окремих тем навчального предмету, проведення окремих занять та в інших комбінаціях, які можуть реалізуватися у закладі освіти.Зважаючи на рекомендації КМУ, МОН та МОЗ України, Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, заклади мають можливість автономно ухвалювати рішення щодо формування та обрання власної гнучкої моделі поєднання очної форми та синхронного і асинхронного режимів навчання з використанням дистанційних технологій. При ухваленні тим чи іншим закладом рішення враховуються показники захворюваності, їх динаміка, кількість учнів, режим роботи закладу, можливості технічних засобів комунікації, доступних для учасників освітнього процесу, рівень використання освітніх платформ, протиепідемічні заходи тощо. Тому, єдиного алгоритму дій для всіх шкіл бути не може. Наразі маємо у школах Ірпінського регіону три моделі змішаного навчання, кожна з яких має свої переваги. Перша модель: тижневе чергування очного навчання та навчання з використанням дистанційних технологій; друга – комбінування впродовж тижня очної освіти та освіти та з використанням дистанційних технологій, за умови оптимізації внутрішнього розподілу навчальних предметів та коригування розкладу; третя – поділ класу на групи («бульбашки»), форма навчання в яких чергується щодня. Саме це дозволяє у випадку захворювання учнів, відправляти на самоізоляцію не весь клас, а лише його частину. Досить часто змішану форму навчання ототожнюють з он-лайн освітою. Насправді, це різні поняття. Он-лайн освіта, у значній мірі, наслідує очне навчання та завжди відбувається у синхронному режимі. Освіта з використанням дистанційних технологій має широкий спектр технічних можливостей – аудіо-подкасти, відеоролики, різноманітні тренажери, он-лайн тести та інше. Сьогодні, у закладах освіти міста та селищ, серед освітніх платформ, найбільше використовуються Google G Suite for Education, Microsoft Teams Office 365. Для проведення он-лайн уроків найчастіше застосовуються Zoom, Google Meet. Змішана форма навчання наразі, це вимушений крок, покликаний зменшити щоденне коло контактів вчителів та учнів і як результат уникнення піку захворюваності. Розуміємо, дистанційні технології не можуть в повній мірі замінити активне живе спілкування у стінах школи.Владою міста та управлінням освіти і науки створюються належні умови для розширення можливостей якісної реалізації змішаного навчання. Заклади забезпечуються сучасним мультимедійним обладнанням, комп’ютерною технікою, оновлюється обладнання для забезпечення шкіл швидкісним Інтернетом та збільшення зон його охоплення у закладах. Продовжується активна самоосвіта та підвищення кваліфікації педагогічних працівників, зокрема щодо розширення спектру використання різних платформ та засобів комунікації у поєднанні з сучасними освітніми методиками.Цінним є досвід викладання учителів набутий у складних пандемічних умовах, а особливої поваги заслуговують педагоги, які навіть в умовах самоізоляції, або за легкого перебігу хвороби, продовжують дистанційно проводити навчальні заняття. Дякуємо батькам за терпіння, розуміння ситуації та допомогу своїм дітям у прагненні якнайкраще засвоїти навчальний матеріал і закликаємо до конструктивного діалогу з адміністрацією шкіл, управлінням освіти і науки задля досягнення оптимального та комфортного навчання в умовах карантину. Так, не у всіх і не все вдається відразу, але ми маємо разом рухатися до максимально налагодженої системи взаємодії усіх учасників освітнього процесу, зважаючи на отриманий досвід. У цей складний час тільки згуртованість, толерантність, взаєморозуміння всіх учасників освітнього процесу дозволить спільно подолати виклики сьогодення. Закликаємо усіх неухильно дотримуватись вимог карантину, дбати один про одного та продемонструвати найкращі людські якості у процесі організації навчання за цих умов. Бажаємо усім міцного здоров’я!
Постріли негучні, хоч автомати й відповідають бойовій зброї. Єдина відмінність – вони стріляють не кулями, а лазерним променем. Завдання стрільця – влучити в інтерактивні мішені. І це не розвага. Так проходять заняття у віртуальному тирі на уроках захисту України в Ірпінському академічному ліцеї.
У ліцеї пишаються, що саме їхній заклад став єдиною унікальною платформою навчання з використанням інтерактивних технологій на уроках захисту України.
Турнір пройде 1-24 грудня 2020 року в онлайн режимі. Організаторами заходу є департамент освіти і науки Київської обласної державної адміністрації, Київський обласний комунальний позашкільний навчальний заклад «Мала академія наук учнівської молоді» та Компанія інтелектуальних технологій (КІНТ).
Турнір вже вчетверте буде проведений у межах регіональної стратегії вдосконалення профорієнтаційної роботи з молоддю та реалізації положень Концепції МОН України «Нова українська школа» у частині розвитку компетентності підприємливості і фінансової грамотності. У змаганні зможуть абсолютно безкоштовно взяти участь учні 7-11 класів усіх ЗЗСО області та студенти ЗПТО.
Cередовищем турніру є потужна українська бізнес-симуляція ViAL+, яка отримала гриф МОН України. Ця комп’ютерна програма реалістично моделює вітчизняне ринкове середовище та структуру виробничого підприємства.
Керуючи створеною у ViAL+ компанією, учасник організовує роботу шістьох її відділів: виробничого, маркетингу і збуту, кадрів, бухгалтерії, фінансового та аналітичного. Головне його завдання – налагодити виробництво й розвинути своє підприємство настільки, щоб воно стало лідером за прибутками і мало провідні позиції на ринку.
Таке змагання обдарованої молоді дає можливість виявити представників майбутньої економічної та бізнес-еліти, допомогти їм в особистісному становленні, спонукати до чіткого вибору професії, націлити на ефективне навчання протягом життя, подальшу самореалізацію й отримання життєвого досвіду, постійне формування і підвищення економічної грамотності.
Реєстрація відкрита до 23:59 29 листопада 2020 року за посиланням: https://forms.gle/MABEtqYXpPdAUnrQ8.
Основні дедлайни бізнес-турніру: до 29.11.2020 – реєстрація учасників; 1-19.12.2020 – он лайн відбірковий етап бізнес-турніру 21-24.12.2020 – он лайн фінал бізнес-турніру
Спробуй себе в ролі керівника компанії! Не зволікай!
