Категорія: Новини на головній

Робота з дітьми з особливими освітніми потребами – це непроста та відповідальна робота.
25.09.2020 року, директор інклюзивно-ресурсного центру Ірпінської міської ради, Діна Тимошенко-Ушакова, надала методичну допомогу педагогам, які працюють в інклюзивних класах Ірпінської спеціалізованої загальноосвітньої школи I-III ст. художнього профілю №1 ім. А.С.Макаренка
Ірпінської міської ради Київської області.
Під час візиту, Діна Борисівна звернула увагу педагогів на організаційні моментах, особливостях організації інклюзивного навчання в закладах освіти, проведення оцінки розвитку та надання корекційно-розвиткових послуг, висвітлила питання формування індивідуальної програми розвитку (ІПР) в автоматизованій системі «ІРЦ» відповідно до вимог та викликів сучасності. Крім цього, директор центру дала кваліфіковані відповіді на питання педагогів

Відповідно до наказу МОН України від 09.07.2019 р. №945 «Деякі питання провадження в 2021 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти» ( із змінами і доповненнями, внесеними наказом МОН України від 19.02.2020 р. №246) державна підсумкова атестація з математики є обов’язковою для усіх здобувачів повної загальної середньої освіти і буде проведена у формі зовнішнього незалежного оцінювання.
Новацією цього навчального року стане впровадження дворівневої державної підсумкової атестації з математики. Результат ЗНО з математики буде зараховуватися як бал за ДПА (за 12-тибальною шкалою), залежатиме від рівня (стандартний чи профільний), на якому вони вивчали цей предмет в школі:
учні, які вивчали математику на стандартному рівні, матимуть на ЗНО 28 завдань та 150 хвилин на виконання;
учні, які вивчали математику на профільному рівні, або на стандартному рівні, але планують за допомогою цього предмету вступати до закладу вищої освіти матимуть 34 завдання на виконання яких відведено 210 хвилин.
Тобто ті учні, які не планують вступати до вищого закладу освіти за результатами тесту з математики та не вивчали цей предмет на профільному рівні – можуть скласти сертифікаційну роботу з математики на рівні стандарту і тоді вони отримають лише бал за ДПА. Натомість учні, які вивчали математику на стандартному рівні, але хочуть використати цей предмет під час вступу повинні обрати сертифікаційну роботу з математики із завданнями поглибленого рівня.
Нагадаємо, що у 2021 році ЗНО результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти буде проведено з 21 травня по 16 липня з 12 предметів. Учасник може обрати на вибір не більше 5 предметів серед яких обов’язковим є лише українська мова та література або українська мова. Державна підсумкова атестація буде проведена з 4 предметів:
обов’язкові предмети: українська мова та математика;
на вибір – історія України чи іноземна мова;
четвертим предметом може бути будь який предмет на вибір учня із затвердженого переліку.

Щорічно випускники шкіл України, що бажають продовжити навчання у вищих навчальних закладах проходять зовнішнє незалежне оцінювання. За допомогою ЗНО визначається рівень їх знань і чи досить його для навчання у ВНЗ. Давно завершено сезон ЗНО. Що відомо про результати?

Інформаційним освітнім ресурсом «Освіта.ua»  складено рейтинг загальноосвітніх шкіл Київської області, що посіли найвищі місця у рейтингу шкіл України за підсумками ЗНО 2020 року.

У якості вихідних даних для укладання рейтингу ЗНЗ були використані результати ЗНО отримані випускниками шкіл у 2020 році. Школи ранжовані за рейтинговим балом, який розрахований на підставі середнього значення балів ЗНО отриманих учасниками тестування з усіх предметів ЗНО та з урахуванням  загальної кількості складених тестів випускниками кожної школи.

Результати ЗНО вже стали певним індикатором якості освіти. Отже, в першу сотню рейтингу увійшли 4 заклади м.Ірпеня: Ірпінська СЗШ І-ІІІ ст.№ 12 (28 місце), ІЛІТ (34 місце), Ірпінська ЗШ № 17 (73 місце), НУБІП (94 місце). Отримані результати свідчать про те, що якість знань випускників вищезазначених закладів на високому рівні.

23 вересня 2020 року відбувся  круглий стіл на тему «Інклюзивна громада – пільги, можливості, права дітей з інвалідністю». Учасниками круглого столу були представники  благодійного фонду «Синій слон», керівник програми “Autism friendly space” Асоціації Child.ua Ганна Давиденко, заступник начальника управління освіти і науки Вікторія Баран, директор Інклюзивно-ресурсного центру Діна Тимошенко-Ушакова, депутатка Ірпінської міської ради, голова ГО “Асоціація жінок України “ДІЯ” Віолетта Кременчук-Дворнікова та батьки дітей з особливими освітніми потребами.

Багато актуальних  питань було розглянуто. Особливий акцент зроблено на те, щоб створити такі умови, де дитина стала б частиною соціуму і могла б повноцінно розвиватися як особистість.

Представники управління освіти розповіли про інклюзивні заклади, корекційно-розвиткові послуги, ресурсні кімнати та плани на майбутнє.

Дуже важливо, щоб громада усвідомила, що всі ініціативи щодо впровадження інклюзії потребують планування та залучення фінансування. І лише тісною взаємодією громади та органів місцевого самоврядування можливо досягнути успіху.

• 

• 

22 вересня 2020 року відбувся конкурс на заміщення вакантної посади вчителя-дефектолога Інклюзивно-ресурсного центру Ірпінської міської ради.

Претендентом на посаду була Ірина Володимирівна Тимошенко.

Конкурс складався з двох етапів: письмового кваліфікаційного іспиту, де претендент продемонстрував знання законодавства, особливості роботи інклюзивно-ресурсних центрів, організацію роботи з особливими дітьми, та співбесіди у вигляді презентації перспектив розвитку інклюзивно-ресурсного центру та інклюзивної освіти міста.

Цікаві ідеї, пропозиції щодо розвитку освіти дітей з особливими потребами прозвучали під час конкурсу.

За підсумками конкурсу Ірина Володимирівна показала високі результати і стала переможцем.

• 

• 

Протягом 3-х місяців (вересень-грудень 2020 року) на базі КНЗ КОР “Київський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних кадрів” за очно-дистанційною формою навчання будуть підвищувати свою кваліфікацію  бібліотекарі закладів загальної середньої освіти. 14 шкільних бібліотекарів міста Ірпеня почали навчання… Бажаємо успіху і змістовних, цікавих, пізнавальних занять!

• 

• 

Кожна школа повинна бути інклюзивною. Це означає готовність у будь-який час прийняти кожну дитину, прагнучи створити максимально сприятливе середовище для розвитку її потенціалу.

Цього року майже у всіх закладах загальної освіти функціонують класи з інклюзивним навчанням:

СЗШ №1- 4 класи (4 учні)

СЗШ №2- 7класів (8 учнів)

Ліцей №3-7класів (7 учнів)

ЗЗСО №5- 1клас (1 учень)

СЗШ №12- 2 класи (2 учня)

ЗЗСО №13-2 класи (3 учня)

ЗЗСО №14-1 клас (1 учень)

ЗЗСО №15- 1 клас (1 учень)

ЗЗСО №17- 12 класів (20 учнів)

ЗЗСО №18-6 класів (7 учнів)

КГЛ-2 класи (2 учнів)

Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру постійно цікавляться успіхами дітей з особливими освітніми потребами, надають консультації батькам і методичну допомогу педагогам.

Сьогодні директор ІРЦ ІМР, Діна Тимошенко –Ушакова, відвідала

Ірпінську загальноосвітню школу І-ІІІ ступенів № 17, де навчається на інклюзивному навчанні найбільша кількість дітей. Були обговорені проблемні питання та проведення корекційно-розвиткових занять.

Світ  дітей  з  особливими  освітніми  потребами особливий та різнобарвний.  Вони  вчаться  жити  повноцінним  життям.

З кожним роком збільшується кількість інклюзивних груп.

В цьому навчальному році інклюзивні групи функціонують в   ЗДО №1 (2 групи), ЗДО №6 (3групи), ЗДО №7 (1 група), ЗДО №8 (1група), ЗДО №9 (1 група), ЗДО №11(1 група), ЗДО №24 (1 група). Там перебуває 28 дітей із особливими освітніми потребами. Педагоги закладів дошкільної освіти допомагають

 дітям адаптуватися, спеціалісти інклюзивно-ресурсного центру надають консультації батькам і педагогам.

От і сьогодні директор ІРЦ ІМР, Діна Тимошенко-Ушакова зустрілася з батьками. Обговорили різні питання.

Тільки працюючи в команді,об’єднавши зусилля, ми допоможемо дітям знайти своє призначення в житті.

Памятайте, друзі, цих людей до віку,

І вклонімось всі ми  низько до землі їм,

Квітами устелим їх тернистий шлях…

22 вересня в Україні відзначаеться День партизанської слави.  Свято встановлено в Україні на підтримку ініціативи ветеранів війни та з метою всенародного вшанування подвигу партизанів і підпільників у період ІІ  Світової  війни 1941-1945 років, увічнення їх пам’яті…» згідно з Указом Президента України «Про День партизанської слави» від 30 жовтня 2001 року № 1020/2001.

Цей день відзначається як данина всенародної поваги до тих, хто в суворий воєнний час боровся з фашистами в глибокому тилу ворога, не шкодуючи крові і життя. 6200 партизанських загонів і підпільних груп, які налічували близько мільйона людей, завдавали відчутних втрат гітлерівським військам на окупованій території.

 З метою належного відзначення Дня партизанської слави у навчальних закладах був проведений тиждень військово-патріотичного виховання. Для учнів та вихованців  навчальних закладів проведені літературні виставки «Тіні Партизанської слави», уроки пам’яті  присвячені трагічним подіям. На класних годинах учні 1-11 класів познайомилися зі сторінками партизанського руху, провели урок-семінар на тему «Партизанський рух під час Другої світової війни», « Подвиги  підпільно-партизанського  руху в роки Другої світової війни», побували на екскурсії в міському краєзнавчому музеї.  Для учнів 10-11 класів проведено історичний відео лекторій «Цінуй теперішнє, дбай про майбутнє та не забувай минуле». У  початкових класах проведено уроки мужності, використовуючи мультимедійні засоби, на тему «Подвигу жити вічно».

    У шкільних бібліотеках організовано книжкові виставки з історії  ІІ Світової війни 1941-1945 рр.

Плине час, проте мужність, відвага, героїзм і самовіддача партизан  у роки ІІ Світової війни залишатиметься прикладом для сьогоднішнього та прийдешніх поколінь.

•