ВІТАЄМО ЛАУРЕАТІВ ОБЛАСНОГО ЕТАПУ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ «ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА -2020»

26.03.2020 року проведено онлайн засідання журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2020» у номінаціях «Модель бібліотеки Нової української школи», «Медіакультура в бібліотечному просторі», «Бібліотека – територія читання».
Місто Ірпінь гідно представили і вибороли почесне звання лауреатів Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека -2020»:
у номінації «Медіакультура в бібліотечному просторі» – Костєва Алла Михайлівна, завідувач бібліотеки Ірпінської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №12 з вивченням іноземних мов (школа лінгвістики) імені Заріфи Алієвої Ірпінської міської ради Київської області;
у номінації «Модель бібліотеки Нової української школи» – Цимбаленко Олена Валентинівна, бібліотекар навчально-виховного об’єднання «Освіта»;
у номінації «Бібліотека – територія читання» – Савченкова Тетяна Василівна, завідувач бібліотеки Ірпінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18.
Щиро вітаємо ЛАУРЕАТІВ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ «ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА – 2020» з вагомим результатом і бажаємо подальших успіхів, звершень та перемог!

Фахівці Ірпінського інклюзивного центру консультують дистанційно!

Спеціалісти ІРЦ ІМР, які розуміють, що роботу з дітьми з особливими потребами та їх батьками не можна припиняти, налагодили можливість спілкування з дітьми з особливими потребами та їх батьками за допомогою дистанційних технологій.
Щодня наші спеціалісти радять корисні матеріали для роботи з дітьми, публікують пости з порадами на сторінках Facebook у групах: «Інклюзивно-ресурсний центр Ірпінь», «Логопед-дефектолог, психолог», «Корекційний педагог (дефектолог) Ірпеня». Там же є посилання на матеріали на онлайн-ресурсах.
На сторінках Blogger (веб-сервісі «Інклюзивно-ресурсний центр Ірпінської міської ради» (https://dinadefectologlogopedblogpostcom.blogspot.com/
) та «Логопед-дефектолог, психолог (Ірпінь)» (https://logopedirpin.blogspot.com/) розміщується багато дидактичного матеріалу.
Кожного дня спеціалісти спілкуються з батьками через електронну пошту або соціальні мережі, зокрема Viber групу. Адже дуже важливо підтримати батьків в цей важкий час, бо вимушений карантин-це справжній виклик для батьків.
Директор центру, Діна Тимошенко-Ушакова (логопед-дефектолог, психолог), почала використовувати для проведення занять для дітей з особливими освітніми потребами та вебінарів для батьків і педагогів популярний сервіс для проведення вебінарів Zoom та відео-конференції з використанням програмного забезпечення Skype.
Якщо ви маєте в сім’ї дитину з особливими освітніми потребами і потрібна наша допомога, тоді зверніться у вайбер за телефоном 0959307284 і фахівці центру з радістю допоможуть вам у пошуках стимулів для занять.

Навчаємося і працюємо разом!

Добігає кінця другий тиждень роботи закладів загальної середньої освіти міста Ірпеня, селищ Ворзель, Гостомель та Коцюбинське у віддаленому режимі з використанням різних форм та методів дистанційної освіти. Окрім освітнього процесу педагоги проходять он-лайн навчання, відвідують вебінари, он-лайн конференції, спілкуються, обмінюються досвідом, роблять все можливе і неможливе задля якісної освіти. Своєю концепцією поділилися педагоги Ірпінської СЗОШ №2, де на період карантину, з метою якісного дистанційного навчання, на сайті школи створено рубрику «Дистанційне навчання», у якій є папки кожного класу, а в них завдання з усіх предметів на поточний тиждень. Вчителі закладу готують завдання відповідно до календарно-тематичного планування, в ході роботи використовують різноманітні електронні ресурси та посилання на відеоматеріали до уроків

http://www.irpin-school2.edukit.kiev.ua/distancijne_navchannya

На сторінці школи у Facebook педагоги постійно діляться доступними ресурсами для онлайн-навчання учнів

https://www.facebook.com/groups/school2.irpin

Вчителі працюють з учнями у соціальних мережах, використовують онлайн-сервіси, такі як канали на YouTube, Google Classroom, ClassDojo, Zoom, використання безкоштовного сервісу онлайн-тестів освітнього проєкту «На Урок», LMS-платформ (Learning and Management System) тощо.

Учні проінформовані та залучені до перегляду відеоуроків на телеканалі «Київ» у YouTube.

Педагогами також проводяться онлайн-уроки та онлайн-консультації з допомогою Skype та  Viber.

Роботи, які виконують учні, надсилаються у фотоформаті на електронну пошту вчителів для перевірки, оцінюються відповідно до критеріїв і відправляються учням назад, чим забезпечується зворотній зв’язок з дітьми. 

Гарного всім настрою та здоров’я

До уваги школярів міста та селищ відеоуроки!

Відбувся перший етап реалізації проєкту створення курсів відеоуроків на платформі дистанційного навчання Moodle.

У розділі «Дистанційні технології» на нашому сайті до вашої уваги п’ять пілотних відеоуроків кращих педагогів міста, записаних в умовах вимушеного карантину,  які закладуть основу навчальних курсів на базі  Moodle.

  • Урок  географії від Олега Горового, вчителя географії Ірпінської СЗОШ№12, лауреата ( ІІ місце ) Всеукраїнського етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2019».
  • Урок історії – від Івана Козака, учителя Ірпінської ЗОШ№13, переможця обласного етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2020».
  • Уроки зарубіжної літератури – від Лесі Харітоненко, директора Ірпінського НВО «ІЛІТ-МАН», переможця обласного етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2020».
  • Урок математики для початкових класів за технологією «Росток» — від  Лесі  Литвин  директора Ірпінської ЗОШ№17.

Наразі представлені відео уроків, а додаткові навчальні матеріали, презентації, завдання  і інші цікаві матеріали знаходяться на платформі дистанційного навчання Moodle,  яка перебуває у процесі формування структури та системи доступів для учнів та педагогів. Задля забезпечення можливості  доступу до платформи 25 березня 2020 року міським  координатором  платформи дистанційного навчання Moodle, учителем математики Ірпінського НВО «ІЛІТ-МАН»  Богданом Пацаєм на цій платформі проведено навчальний вебінар для шкільних координаторів. Управління освіти в науки докладає максимум зусиль для ефективної роботи в умовах дистанційної освіти.

Дистанційні технології

Забезпечуємо сучасну освітню комунікацію між учнями та вчителями!

Другий тиждень поспіль Ірпінські заклади загальної середньої освіти працюють у віддаленому режимі з елементами дистанційного навчання. Для якісного освітнього процесу, ефективного зворотнього зв”язку кожен заклад має свою стратегію, де педагоги використовують різні форми та методи, сайти, платформи, соціальні мережі тощо. Так, на період карантину, учителем трудового навчання та інформатики  Ірпінської ЗОШ №14 Владиславом Козирем був створений сайт на платформі Google (англ. GoogleSites) — спрощений безкоштовний хостинг(“Хо́стинг (англ. hosting) — послуга, що включає надання дискового простору, підключення до мережі та інших ресурсів для розміщення фізичної інформації на сервері, що постійно перебуває в мережі (наприклад Internet”).) на базі вікі-рушія. Дозволяє за допомогою технології wiki зробити інформацію доступною для людей, які потребують її швидкої подачі. Користувачі сайту можуть працювати разом, додавати інформацію з інших додатків Google, наприклад Документи Google, Календар Google ,посилання, YouTube, текстові блоки тощо…Сайт простий у використанні, ним можуть скористатися і учні і батьки. На головній сторінці інструкція щодо роботи з сайтом, перелік усіх класів та предметів де містяться навчальні матеріали та завдання: https://sites.google.com/view/school14irpin/главная-страница. Усім учителям було проведено інструктаж та індивідуальне роз’яснення стосовно роботи з даним сайтом для використання елементів дистанційного навчання. Плідної всім праці та здоров’я!

Дистанційні технології в дії.


Освітня система України, як і багатьох країн світу, постала перед викликом забезпечення освіти в умовах подолання короновірусної пандемії. Дистанційні технології навчання єдиний варіант в цій ситуації, в той же час це одна з провідних світових тенденцій в освіті – ця технологія реалізує принцип безперервної освіти і здатна задовольнити постійно зростаючий попит на знання в інформаційному суспільстві. Тому, сьогодні більше завдання – не знайти ресурс, а не потонути в тому різноманітті і вибрати те, що підходить конкретному вчителю. Вчителі мають швидко та свідомо зробити над собою зусилля – навчитися працювати в нових умовах. Зважаючи на посталі виклики , педагоги шкіл міста Ірпеня і селищ та викладачі Університету державної фіскальної служби України об’єднались для створення спільної навчальної бази на основі потужностей платформи дистанційного навчання Moodle.
Moodle – це найбільш досконала і поширена в Україні і в світі система такого призначення. На даний момент Moodle вже має 129 мільйонів користувачів в усьому світі й продовжує розвиватися темпами, значно швидшими, ніж її конкуренти. Це безкоштовна найбільш досконала ліцензійна система.
23 та 24 березня 2020 рокуна базі УДФС стартував запис пілотних відеоуроків кращих педагогів міста, які закладуть основу навчальних курсів на базі Moodle для школярів міста, до їх створення долучаться науковці університету. Наразі скоро учні зможуть побачити уроки географії від Олега Горового , вчителя географії Ірпінської СЗОШ№12, лауреата (ІІмісце) Всеукраїнського етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2019», історії – від Івана Козака, учителя Ірпінської ЗОШ№13, переможця обласного етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2020», зарубіжної літератури – від Лесі Харітоненко, директора Ірпінського НВО «ІЛІТ-МАН», переможця обласного етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2020», математики для початкових класів за технологією «Росток» — від Лесі Литвин директора Ірпінської ЗОШ№17.
Окрім того, саме на потужностях Moodle УДФС уже ведуть свої уроки у форматі веб-конференцій педагоги Ірпінського НВО «ІЛІТ-МАН». Досвід використання дистанційної освітньої платформи Moodle також мають вчителі Ірпінських шкіл №13, №2. Освоєння таких ресурсів потребує часу та зусиль, тому для педагогічних працівників усіх шкіл терміново розпочнуться навчальні веб-конференції від сертифікованих педагогів та за підтримки науковців університету.
Об’єднання та мобілізація усіх учасників освітнього процесу дозволить вирішити нагальну проблему доступу до освіти в умовах вимушеного карантину та дасть змогу закласти якісні основи дистанційного навчання в регіон.

Карантин – це не канікули!

Шановні батьки!
Памятайте, що карантин – це не канікули! Тому дотримуйтесь рекомендацій лікарів і правил карантинного режиму, піклуйтеся про рідних та близьких, зберігайте спокій і пам’ятайте, що ви є прикладом для наших дітей.
З турботою до вас та підвищенням вашого рівня знань про особливості коронавірусної інфекції та її профілактики хочемо нагадати важливу інформацію та рекомендації!
Для профілактики захворювання слід дотримуватись стандартних рекомендацій:
• часто мити руки з милом або обробляти дезінфікуючими засобами;
• під час кашлю та чхання прикривати рот і ніс паперовою хустинкою;
• уникати тісного контакту з усіма, хто має гарячку та кашель;
• не споживати сирих чи недостатньо термічно оброблених продуктів тваринного походження.
При перших ознаках респіраторного захворювання (підвищена температура тіла, кашель й утруднене дихання) необхідно, якнайшвидше, звернутися за медичною допомогою.

Дистанційне навчання: підготовка вчителів.

У зв’язку із запровадженням тритижневого карантину для закладів освіти, в Ірпінському академічному ліцеї НУБіП України ще 16 березня 2020 року відбувся майстер-клас для вчителів щодо використання технологій дистанційного навчання на платформі Google Classroom. Модератором заходу була Людмила Кухар, заступник декана з навчально-методичної роботи НПУ ім Драгоманова, кандидат педагогічних наук.
Усі необхідні матеріали з навчальних предметів були розміщені на даному сервісі. Класні керівники отримали та надали учням паролі доступу до навчальних матеріалів.
Важливо організувати навчання у період карантину так, щоб усі змогли працювати максимально ефективно та зберегли своє здоров’я!