З продовженням карантину постало питання не тільки дистанційного навчання, а і проведення в режимі он лайн нарад, педрад тощо. З цією метою під час робочого тижня для педагогів Ірпінської ЗОШ #17 провела навчання працювати у дисконтній програмі Zoom Устименко Оксана, вчитель інформатики даного закладу освіти. Сервіси платформи можна використовувати для спілкування з колегами, партнерами, а також для навчання. Zoom забезпечує проведення необмеженої кількості конференцій, зустрічей і вебінарів. Навчання онлайн має безліч переваг. Всі вже трохи засумували один за одним, тому робочі моменти розбаваються жартами та домашніми улюбленцями. Навчання – навчанням, а робота – за розкладом. Тому попереду не лише навчання учнів, а й педради, наради при директорові, засідання шкільних методичних об’єднань тощо у програмі Zoom. Долучайтеся і будьте здоровими!
Під час дистанційного навчання важливо тримати зворотний зв’язок з учнями. Так, платформа «МійКлас», дає змогу відстежувати успіх і прогрес кожного учня і одразу його оцінити. «МійКлас»-електронно-освітній ресурс, який є ефективним ресурсом під час дистанційного навчання в умовах карантину. Ним користується 12 закладів загальної середньої освіти міста Ірпеня та Приірпіння. Найбільші рейтинги мають Коцюбинський гуманітарний ліцей та Ірпінська ЗОШ №17. Однією з перших на даній платформі почала працювати керівник міського методичного об’єднання вчителів математики, учитель математики Ірпінської ЗОШ №17 Дмитренко Олена. Дітям сподобалась така форма навчання та миттєвого оцінювання, після виконання завдань можна переглянути відповіді та детально проаналізувати помилки, можна прочитати теоретичний матеріал з даної теми. Під час карантину педагог залучила до роботи на цьому ресурсі всі класи, в яких викладає математику, та учителів школи, які теж зацікавились даним ресурсом.
Які ж плюси та переваги даної платформи?
МійКлас – потужний і гнучкий інструмент інтернет-освіти. Він робить роботу педагога інноваційною та більш творчою, а також активізує вивчення предмета, трансформувавши його в захоплюючий інтерактивний процес для всіх учасників. Вчителеві відкривається доступ до всіх предметів, методичних рекомендацій, відповідей і рішень завдань на сайті. На даний момент база МійКлас містить 2000000 варіантів завдань, теорії та тестів. Система створює 50 варіантів кожного завдання. Варіанти генеруються автоматично і не можуть бути попередньо переглянуті учнями. Це гарантує самостійну відповідь кожного учня і виключає можливість списування. Тут кожен учитель може організувати власні олімпіади, додаткові предмети тощо, обираючи матеріали з банку МійКлас, створюючи власні завдання або комбінуючи обидва варіанти. Вчитель також має можливість прикріплювати до свого завдання додаткові навчальні матеріали, включаючи відео-, аудіозаписи або корисні посилання. Доступ до статистики успішності учнів звільняє вчителя від рутинної роботи по створенню звітних форм. МійКлас автоматично створює звіти з занять учнів в розділі «Предмети», включаючи до них результати школярів і детальний аналіз виконання завдань. Всі види звітів можна роздрукувати і відправити вкладеним документом по електронній пошті. Також є така можливість запросити до МійКлас батьків — вони отримуватимуть сповіщення про перевірочні роботи, задані дитині.
Дуже приємно, що не тільки педагоги, а і батьки разом з дітьми, беруть активну участь у роботі на цьому ресурсі та хвилюються за рейтинг своєї школи та за результати учнів. Тому реєструйтеся, долучайтеся, опановуйте нове, щоб якісно викладати навчальні дисципліни, гарно навчатися, залишаючись вдома, бути розумними та здоровими!
26.03.2020 року проведено онлайн засідання журі ІІ (обласного) етапу Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека – 2020» у номінаціях «Модель бібліотеки Нової української школи», «Медіакультура в бібліотечному просторі», «Бібліотека – територія читання». Місто Ірпінь гідно представили і вибороли почесне звання лауреатів Всеукраїнського конкурсу «Шкільна бібліотека -2020»: у номінації «Медіакультура в бібліотечному просторі» – Костєва Алла Михайлівна, завідувач бібліотеки Ірпінської спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №12 з вивченням іноземних мов (школа лінгвістики) імені Заріфи Алієвої Ірпінської міської ради Київської області; у номінації «Модель бібліотеки Нової української школи» – Цимбаленко Олена Валентинівна, бібліотекар навчально-виховного об’єднання «Освіта»; у номінації «Бібліотека – територія читання» – Савченкова Тетяна Василівна, завідувач бібліотеки Ірпінської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №18. Щиро вітаємо ЛАУРЕАТІВ ВСЕУКРАЇНСЬКОГО КОНКУРСУ «ШКІЛЬНА БІБЛІОТЕКА – 2020» з вагомим результатом і бажаємо подальших успіхів, звершень та перемог!
Спеціалісти ІРЦ ІМР, які розуміють, що роботу з дітьми з особливими потребами та їх батьками не можна припиняти, налагодили можливість спілкування з дітьми з особливими потребами та їх батьками за допомогою дистанційних технологій. Щодня наші спеціалісти радять корисні матеріали для роботи з дітьми, публікують пости з порадами на сторінках Facebook у групах: «Інклюзивно-ресурсний центр Ірпінь», «Логопед-дефектолог, психолог», «Корекційний педагог (дефектолог) Ірпеня». Там же є посилання на матеріали на онлайн-ресурсах. На сторінках Blogger (веб-сервісі «Інклюзивно-ресурсний центр Ірпінської міської ради» (https://dinadefectologlogopedblogpostcom.blogspot.com/ ) та «Логопед-дефектолог, психолог (Ірпінь)» (https://logopedirpin.blogspot.com/) розміщується багато дидактичного матеріалу. Кожного дня спеціалісти спілкуються з батьками через електронну пошту або соціальні мережі, зокрема Viber групу. Адже дуже важливо підтримати батьків в цей важкий час, бо вимушений карантин-це справжній виклик для батьків. Директор центру, Діна Тимошенко-Ушакова (логопед-дефектолог, психолог), почала використовувати для проведення занять для дітей з особливими освітніми потребами та вебінарів для батьків і педагогів популярний сервіс для проведення вебінарів Zoom та відео-конференції з використанням програмного забезпечення Skype. Якщо ви маєте в сім’ї дитину з особливими освітніми потребами і потрібна наша допомога, тоді зверніться у вайбер за телефоном 0959307284 і фахівці центру з радістю допоможуть вам у пошуках стимулів для занять.
Добігає кінця другий тиждень роботи закладів загальної середньої освіти міста Ірпеня, селищ Ворзель, Гостомель та Коцюбинське у віддаленому режимі з використанням різних форм та методів дистанційної освіти. Окрім освітнього процесу педагоги проходять он-лайн навчання, відвідують вебінари, он-лайн конференції, спілкуються, обмінюються досвідом, роблять все можливе і неможливе задля якісної освіти. Своєю концепцією поділилися педагоги Ірпінської СЗОШ №2, де на період карантину, з метою якісного дистанційного навчання, на сайті школи створено рубрику «Дистанційне навчання», у якій є папки кожного класу, а в них завдання з усіх предметів на поточний тиждень. Вчителі закладу готують завдання відповідно до календарно-тематичного планування, в ході роботи використовують різноманітні електронні ресурси та посилання на відеоматеріали до уроків
Вчителі працюють з учнями у соціальних мережах, використовують онлайн-сервіси, такі як канали на YouTube, Google Classroom, ClassDojo, Zoom, використання безкоштовного сервісу онлайн-тестів освітнього проєкту «На Урок», LMS-платформ (Learning and Management System) тощо.
Учні проінформовані та залучені до перегляду відеоуроків на телеканалі «Київ» у YouTube.
Педагогами також проводяться онлайн-уроки та онлайн-консультації з допомогою Skype та Viber.
Роботи, які виконують учні, надсилаються у фотоформаті на електронну пошту вчителів для перевірки, оцінюються відповідно до критеріїв і відправляються учням назад, чим забезпечується зворотній зв’язок з дітьми.
Відбувся перший етап реалізації проєкту створення курсів відеоуроків на платформі дистанційного навчання Moodle.
У розділі «Дистанційні технології» на нашому сайті до вашої уваги п’ять пілотних відеоуроків кращих педагогів міста, записаних в умовах вимушеного карантину, які закладуть основу навчальних курсів на базі Moodle.
Урок географії від Олега Горового, вчителя географії Ірпінської СЗОШ№12, лауреата ( ІІ місце ) Всеукраїнського етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2019».
Урок історії – від Івана Козака, учителя Ірпінської ЗОШ№13, переможця обласного етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2020».
Уроки зарубіжної літератури – від Лесі Харітоненко, директора Ірпінського НВО «ІЛІТ-МАН», переможця обласного етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2020».
Урок математики для початкових класів за технологією «Росток» — від Лесі Литвин директора Ірпінської ЗОШ№17.
Наразі представлені відео уроків, а додаткові навчальні матеріали, презентації, завдання і інші цікаві матеріали знаходяться на платформі дистанційного навчання Moodle, яка перебуває у процесі формування структури та системи доступів для учнів та педагогів. Задля забезпечення можливості доступу до платформи 25 березня 2020 року міським координатором платформи дистанційного навчання Moodle, учителем математики Ірпінського НВО «ІЛІТ-МАН» Богданом Пацаєм на цій платформі проведено навчальний вебінар для шкільних координаторів. Управління освіти в науки докладає максимум зусиль для ефективної роботи в умовах дистанційної освіти.
Другий тиждень поспіль Ірпінські заклади загальної середньої освіти працюють у віддаленому режимі з елементами дистанційного навчання. Для якісного освітнього процесу, ефективного зворотнього зв”язку кожен заклад має свою стратегію, де педагоги використовують різні форми та методи, сайти, платформи, соціальні мережі тощо. Так, на період карантину, учителем трудового навчання та інформатики Ірпінської ЗОШ №14 Владиславом Козирем був створений сайт на платформі Google (англ. GoogleSites) — спрощений безкоштовний хостинг(“Хо́стинг (англ. hosting) — послуга, що включає надання дискового простору, підключення до мережі та інших ресурсів для розміщення фізичної інформації на сервері, що постійно перебуває в мережі (наприклад Internet”).) на базі вікі-рушія. Дозволяє за допомогою технології wiki зробити інформацію доступною для людей, які потребують її швидкої подачі. Користувачі сайту можуть працювати разом, додавати інформацію з інших додатків Google, наприклад Документи Google, Календар Google ,посилання, YouTube, текстові блоки тощо…Сайт простий у використанні, ним можуть скористатися і учні і батьки. На головній сторінці інструкція щодо роботи з сайтом, перелік усіх класів та предметів де містяться навчальні матеріали та завдання: https://sites.google.com/view/school14irpin/главная-страница. Усім учителям було проведено інструктаж та індивідуальне роз’яснення стосовно роботи з даним сайтом для використання елементів дистанційного навчання. Плідної всім праці та здоров’я!
Освітня система України, як і багатьох країн світу, постала перед викликом забезпечення освіти в умовах подолання короновірусної пандемії. Дистанційні технології навчання єдиний варіант в цій ситуації, в той же час це одна з провідних світових тенденцій в освіті – ця технологія реалізує принцип безперервної освіти і здатна задовольнити постійно зростаючий попит на знання в інформаційному суспільстві. Тому, сьогодні більше завдання – не знайти ресурс, а не потонути в тому різноманітті і вибрати те, що підходить конкретному вчителю. Вчителі мають швидко та свідомо зробити над собою зусилля – навчитися працювати в нових умовах. Зважаючи на посталі виклики , педагоги шкіл міста Ірпеня і селищ та викладачі Університету державної фіскальної служби України об’єднались для створення спільної навчальної бази на основі потужностей платформи дистанційного навчання Moodle. Moodle – це найбільш досконала і поширена в Україні і в світі система такого призначення. На даний момент Moodle вже має 129 мільйонів користувачів в усьому світі й продовжує розвиватися темпами, значно швидшими, ніж її конкуренти. Це безкоштовна найбільш досконала ліцензійна система. 23 та 24 березня 2020 рокуна базі УДФС стартував запис пілотних відеоуроків кращих педагогів міста, які закладуть основу навчальних курсів на базі Moodle для школярів міста, до їх створення долучаться науковці університету. Наразі скоро учні зможуть побачити уроки географії від Олега Горового , вчителя географії Ірпінської СЗОШ№12, лауреата (ІІмісце) Всеукраїнського етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2019», історії – від Івана Козака, учителя Ірпінської ЗОШ№13, переможця обласного етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2020», зарубіжної літератури – від Лесі Харітоненко, директора Ірпінського НВО «ІЛІТ-МАН», переможця обласного етапу конкурсу професійної майстерності «Учитель року-2020», математики для початкових класів за технологією «Росток» — від Лесі Литвин директора Ірпінської ЗОШ№17. Окрім того, саме на потужностях Moodle УДФС уже ведуть свої уроки у форматі веб-конференцій педагоги Ірпінського НВО «ІЛІТ-МАН». Досвід використання дистанційної освітньої платформи Moodle також мають вчителі Ірпінських шкіл №13, №2. Освоєння таких ресурсів потребує часу та зусиль, тому для педагогічних працівників усіх шкіл терміново розпочнуться навчальні веб-конференції від сертифікованих педагогів та за підтримки науковців університету. Об’єднання та мобілізація усіх учасників освітнього процесу дозволить вирішити нагальну проблему доступу до освіти в умовах вимушеного карантину та дасть змогу закласти якісні основи дистанційного навчання в регіон.
